Le cours de soutien linguistique de Français Langue Etrangère est destiné aux étudiants participant aux programmes d'échanges Erasmus, ISEP, CREPUQ et qui viennent dans le cadre des conventions inter-universitaires. Il est coordonné par Isabelle Boneu et a lieu au DEFI (Département pour l'Enseignement du Français à l'International).
Durée des cours
- 20h de cours INTENSIFS (en septembre, une semaine avant la rentrée universitaire pour le semestre 1, et pendant la semaine d'examens début janvier pour le semestre 2)
- 26h de cours EXTENSIFS au 1er ou au 2e semestre selon sa date d'arrivée, chaque étudiant bénéficiant d'un semestre de cours de soutien. Les cours extensifs auront lieu tous les lundi matin (2h).
- 6h de travail en semi-autonomie au CRL (Centre de Ressources en Langue) en lien avec les cours.
Evaluation
Les cours intensifs, extensifs et le travail au CRL forment un tout équivalent à 52h de cours, soit 6 ECTS. Contrôle continu et prise en compte de l'assiduité.
Constitution des groupes
Suite à un test de positionnement écrit (date communiquée par mail aux candidats), les étudiants sont répartis dans des groupes de niveaux correspondant aux niveaux de langue tels qu'ils sont définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR).
Objectifs des cours
Chaque groupe d'enseignement a le souci de répondre aux besoins linguistiques des étudiants, tels qu'ils se sont révélés lors du test de positionnement. l'objectif premier est de permettre aux étudiants d'améliorer leur français écrit de façon à pouvoir composer dans de bonnes conditions les examens universitaires auxquels ils se présenteront. Toutefois, le travail proposé est basé sur des activités de réception et de production ou d'interaction orales et écrites, avec pour support des documents authentiques tels que des reportages télévisés, articles de presse... L'étudiant est invité à rendre des devoirs écrits à l'enseignant chaque semaine.
L'enseignement dispensé, adapté à chaque groupe de niveau, porte sur des savoirs linguistiques (approfondissement lexical, syntaxe, emploi et morphologie des temps...) et culturels (classes interculturelles, nombreux échanges et ouverture sur le monde de l'autre qui permet de revisiter le sien, ouverture sur la France et ses aspects socio-culturels) mais a pour objectif également de développer des savoir-faire (activités de réception et de production ou d'interaction orales et écrites) avec un travail particulier sur l'argumentation.
Dans les niveaux intermédiaires et avancés (B2 et C1), il est également proposé aux étudiants un travail sur la méthodologie du travail universitaire (résumé, synthèse, essai argumenté...), ainsi que des entraînements à la prise de notes ou à l'exposé.
Pour s'inscrire à ces cours, il suffit de l'indiquer sur le formulaire de candidature.